Samverkan för bästa skola

Torsbergsgymnasiet är inne på sluttampen av Skolverkets riktade insats Samverkan för bästa skola (SBS). Arbetet har lett till viktiga förbättringar, men framför allt lagt grunden för ett långsiktigt och systematiskt kvalitetsarbete som nu börjar på riktigt.

Sedan hösten 2023 har Torsbergsgymnasiet fått stöd från Skolverkets satsning
Samverkan för bästa skola (SBS), en treårig nationellt riktad insats för att stärka
kunskapsresultaten i skolan. Arbetet lokalt har letts av en processgrupp bestående
av förstelärare, rektorer, verksamhetschef och förbundsdirektör.

Med stöd från Skolverket som "kritiska vänner" och mentorer samt Högskolan Dalarna, har processgruppen öppet och förusättningslöst genomlyst hela verksamheten. Resultatet blev en gemensam åtgärdsplan och tre prioriterade utvecklingsområden som ska genomsyra hela verksamheten:

1. Kvalitets- och förbättringsarbete
2. Hälsofrämjande arbete
3. Mångkulturell skola

Samverkan, kollegialt stöd och elevinflytande

Utvecklingsarbetet bedrivs från mikro till makro - från att den enskilda läraren sätter egna utvecklingsmål och reflekterar över sin undervisning, till arbetslagens- och skolans övergripande mål och kultur där uppföljning och utvärdering sker kontinuerligt.

Elevintervjuer och kollegialt stöd har varit två nyckelfaktorer, där lärare och rektorer samarbetar, delar erfarenheter och hjälper varandra att förbättras och utvecklas i sitt arbete. Samverkan med Högskolan Dalarna, som tillkom efter första året, har också givit kraft genom forskningsbaserad stöttning och reflektion kring arbetet.

- Det mest värdefulla har varit att se en kultur växa fram där vi samarbetar,
reflekterar systematiskt och vågar se våra brister, för att ge varje elev bästa
möjliga förutsättningar att lyckas, säger Erika Hellman, förstelärare på
Torsbergsgymnasiet.

Det fortsatta utvecklingsarbetet

Skolverkets riktade insats må vara på väg att avslutas men det är nu det långsiktiga
och systematiska kvalitetsarbetet börjar på riktigt. Thomas Kanth, rektor på
Torsbergsgymnasiet, ser med tillförsikt på framtiden;

- Det vi framför allt har velat bygga upp är ett gemensamt och kontinuerligt
utvecklingsarbete som inte består av tillfälliga insatser. Vi behöver bygga
upp en kapacitet för att möta de utmaningar som kommer, och där ser vi
redan stora positiva förändringar i såväl strukturer som kultur. Det ska bli
spännande att se utvecklingsarbetet rulla vidare i egen regi!