Förstelärare

Språkutveckling.

Carin Gustafsson, SVA-lärare, Catharina Norgren, lärare i svenska och historia, Staffangymnasiet.

Handleda och stötta kollegor i arbete med/och utveckling av ett språkutvecklande arbetssätt. Utveckla information och kommunikation om skolans språkutvecklande arbetssätt och uppdrag gentemot elever och vårdnadshavare. Ta del av aktuell forskning samt beprövad erfarenhet som sedan sprids i övriga kollegiet.

carin.gustafsson@hufb.se

catharina.norgren@hufb.se

Matematik.

Torbjörn Stenman, lärare i matematik, Staffangymnasiet.

Överbrygga hindren i ämnet från grundskola till gymnasiet. Skapa tillit och trygghet i matematikämnet så att eleverna får rätt förutsättningar och kunskap inför gymnasieutbildningen.

torbjorn.stenman@hufb.se 

Specialpedagogisk utveckling. Språkutveckling.
Kollegialt lärande; ledarskap, kunskap om NPF-diagnoser samt studiestrategier.

Maria Dahlin, Jenny Roman, speciallärare, Kicki Sundvisson, lärare i bla svenska och SVA, Torsbergsgymnasiet.

Utveckla pedagogik och nya lärstilar och arbetssätt i teori och praktik; enskilt, med elever och tillsammans med pedagoger.

maria.dahlin@hufb.se

jenny.roman@hufb.se

kristina.sundvisson@hufb.se

Öka måluppfyllelsen för elever med behov av extra stöd.

Karin Kraage, speciallärare, SFI-lärare, CFL Söderhamn.

Samverka med elevresursteam. Utveckla arbetssätt och anpassningar för en tillgänglig studiemiljö. Tillsammans med pedagoger stärka det kollegiala lärandet.

karin.kraage@hufb.se

Öka måluppfyllelsen för elever med behov av extra stöd.

Jan Nilsson, lärare, komvux som särskild utbildning, CFL Söderhamn.

Utveckla strukturer kring extra stöd. Fånga upp studerande genom olika metoder. Fortbilda övrig personal kring dessa frågor.
jan.nilsson@hufb.se

Specialpedagogisk utveckling och kvalitetsarbete inom vuxenutbildning.

Carina Berglund, lärare, studerar till specialpedagog, CFL Bollnäs.

Leder det kollegiala lärandet. Utveckla ett hållbart elevstödsarbete. Samverka med övriga CFL inom Hälsinglands Utbildningsförbund.

carina.berglund@hufb.se

Utveckling av undervisning.

Anna-Karin Zachrisson, SFI-lärare, CFL Bollnäs.

Testa olika undervisningsmetoder, utveckla socialt klimat i klassrummet, inkludering, samverkan med kollegiet samt kollegialt lärande.

anna-karin.zachrisson@hufb.se

Specialpedagogisk utveckling.

Sara Evers, lärare i bl a matte, no, teknik, Nordanstig.

Arbeta för att utveckla och öka kunskapen kring kollegialt lärande, utveckla differentierad undervisning och kunskap kring NPF. Erfarenhetsutbyte IM, SFI och Vux.

sara.evers@hufb.se

Språkutveckling.

Katarina Dufvenberg, lärare i SVA, Nordanstig.

Skapa förutsättningar för en mer smidig övergång från SFI och grundläggande SVA till gymnasiekurser, arbeta för att elever kommer mer språkligt förberedda till de gymnasiala yrkeskurserna.

katarina.dufvenberg@hufb.se

Validering.

Jörgen Andersson, bygglärare, Staffangymnasiet.

Utveckla ett kunskapsstöd som gör valideringsarbetet mer enhetligt. Inledningsvis inom bygg.
Samverkan mellan gymnasiet och CFL för validering av elever.

jorgen.andersson@hufb.se

Arbetsplatsförlagt lärande.

Håkan "Boris" Höglund, yrkeslärare mot restaurang, Torsbergsgymnasiet.

Skapa samsyn kring lärlingsutbildning utifrån olika program. Utveckla enhetlighet mellan de olika utbildningarna.

hakan.hoglund@hufb.se

IT, digitalisering.

Emilia Malmberg, lärare, engelska, svenska, SVA, Staffangymnasiet.

Få en samlad kunskap om IT/digitalisering inom förbundet, utveckla riktlinjer för användandet av IT och digitalisering inom Hälsinglands Utbildningsförbund.

emilia.malmberg@hufb.se

Integrerad språkundervisning i kombinationsutbildningar för framtida arbetsliv.

Anna Rönning, lärare i bl sv och SVA, CFL Bollnäs.

Utveckla språkundervisning i yrkesutbildning som underlättar för elever att komma ut på arbetsmarknaden.
anna.ronning@hufb.se